第6章 上課
上課的時候不要老是盯着她看。
容易盯入迷，一盯就是一節課。
要認真聽講哦。
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陳落微看着對面親近的兩人，抿了抿唇，開口道：“陸尋安。”
陸尋安擡頭看向她：“有事兒？”
“聽說你數學特別好，中考數學滿分，我數學可差了，以後可以來問你題目嗎？”陳落微輕笑道。
不待陸尋安開口，便聽一旁的劉筱琪道：“數學差還能進理科實驗班？”
正在吃牛肉的林悅又咳嗽了兩聲，嘴角微微上揚。
“我是因為物理和化學比較好。”陳落微一點不惱，仿佛聽不出劉筱琪話語中的嘲諷似的。
将最後一塊牛肉和着菜一起吃掉，林悅拿出餐巾紙擦了擦嘴巴，随後站起身來，對桌上剩下的幾人道：“我吃完了，你們慢吃。”
說完，直接跨過椅子連接處的橫杠，端着餐盤走了。
見狀，劉筱琪也趕忙站起來：“我也吃飽了，你們吃吧。”
兩人都走後，陸尋安放下筷子，向後看了一眼，随後也站起身，懶懶道：“蔣昭明，還沒吃完？”
聞言，蔣昭明直接一口吞下盤裏剩下的菜，慌忙起身，嘴中含糊不清地道：“吃完了，走吧。”
不到一分鐘，在林悅的帶頭之下，整張桌子便獨剩陳落微一人了。
将餐盤交回給食堂，林悅一回頭，便瞧見了一排的人，驚得她稍稍往後退了一步。
“你們……這是幹嘛？”她目光在三人之間打量了一番，問道。
“吃完了，來放盤子。”陸尋安說完便徑直走向前，将餐盤交給了窗口裏的食堂阿姨。
“走吧。”他微微擡了一下下颔，示意道。
“去哪兒？”林悅問。
“回班級啊。”陸尋安說完，便率先轉身，向着食堂外走去。
林悅哦了一聲，跟在他身後一起出去了。
仁才的軍訓其實很水，美其名曰三天軍訓，但真正軍訓的時間只有上午，前兩天的下午都是直接讓主課老師進班熟悉情況，這樣一來，開學後的第一節課就可以直接上課，不用花費在介紹每單元內容和自我介紹上了。
而最後一天的下午，則是一個新生歡迎儀式。
林悅他們回到班級的時候，已經有幾個同學在讨論這件事兒了。
“哎，那個新生歡迎儀式你們聽說了嗎？好像每個班級都要出節目。”
“不感興趣，有那個時間還不如多做幾道題目。”
劉筱琪聽着，轉過身趴在林悅的桌上，問道：“悅悅，他們說的那個新生歡迎儀式，你報節目嗎？”
林悅手中握着鉛筆，正在便攜素描本上畫畫，她雙目盯着筆下：“不報。”
“為什麽呀？”劉筱琪探頭看了一眼她畫的東西，不禁驚嘆，“天吶，你畫畫兒這麽好看啊。”
林悅下意識地那手擋住畫，随後擡眼看向她：“沒什麽拿手的才藝，就不報了。”
劉筱琪指着她胳膊捂住的本子：“這還不算拿手的才藝？悅悅，你對自己的要求也太高了吧。”
“這個能拿上臺表演嗎？”林悅反問一句，随後将鉛筆帶擋在本子前，這才繼續畫了起來。
“可以呀，我記得有個電影裏，那個女主角就是腳上沾上墨水，然後邊跳舞邊畫畫，”劉筱琪興奮道，“你也試試呗。”
林悅嗤笑一聲：“我要是有那曼妙的舞姿，我還在這兒上學？”
“哦，對哦，那還要會跳舞才行。”劉筱琪的肩瞬間垮了下來，重新趴在了她的桌上。
正當她絞盡腦汁想該如何讓林悅秀出她的畫技時，王建立走進了教室，敲了敲講臺示意大家安靜。
“新生歡迎儀式，想必大家應該都聽說了，我們班有沒有同學要報節目呢？”
一片寂靜。
雖說在座的學生大都有幾個拿手的才藝，可畢竟是新班級、新同學，誰也不想貿然就這樣舉手報名。
王建立皺了皺眉頭，正要再問一遍，便看到第一排有人舉起了手。
“老師，我想報一個跳舞。”陳落微道。
王建立點了點頭：“好，可以。還有其他同學要報名嗎？”
有了人領頭，同學們這才紛紛報名。
王建立再次滿意地點頭，對陳落微道：“這件事情就交給你負責了，回頭把名單交上來給我。”
“老師，有節目數量的限制嗎？”有同學問。
“三個，你們到時候可以整合一下，唱歌的一起唱，跳舞的一起跳，或者彈唱一起，差不多這樣。”王建立回答。
“好的。”陳落微應了下來。
王建立看了一眼教室左側牆壁挂着的鐘，随後翻開手中的課本：“好了，這件事兒解決了。因為上午已經聽過大家的自我介紹了，我們也就不浪費時間，直接來上新課吧。”
王建立教的是數學，從教十年，算是仁才最好的幾個數學老師之一，也因此被分來帶理科實驗班。
“老師，我們還沒拿到課本，怎麽上課啊？”有同學開口問。
王建立看了他一眼：“實驗班還需要課本嗎？再說了，課本上也沒什麽東西，你們聽我講，做好筆記就是了。”
林悅聽着，想到自己初中确實也沒怎麽用到過課本，初中老師的理由也很簡單——課本上的太簡單了，且沒什麽有用的東西。
從書包裏拿出一本本子，她在封皮上寫好班級姓名，又在左上角的裝訂線旁寫下了“數學”二字。
胳膊肘突然被人碰了一下，林悅側頭看去，便聽陸尋安道：“借我張紙。”
林悅打開本子，拿出尺壓緊邊界線，撕了一頁下來遞給他：“你沒帶本子？”
陸尋安接過：“我哪兒知道軍訓還要上課。”
林悅瞥了他一眼，随後又将自己的素描本放到筆記本上，拿起鉛筆，繼續畫了起來。
腦袋上突然被人敲了一下，林悅咝了一聲，轉頭看向身側的人，小聲道：“你幹什麽啊。”
陸尋安目視前方，唇邊卻帶着一抹笑意：“上課。”
“神經病，管這麽寬。”林悅罵了他一句，又低下頭畫了起來。
一分鐘以後，林悅便被王建立叫起來了。
“這道題怎麽做？答案是多少？”王建立指着黑板上的題問。
林悅仔細讀了一遍題目。
嗯，很好，每個字她都認識，合在一起什麽都看不懂。
垂在身側的手突然被人拽了一下，林悅微微垂頭，便瞧見桌面上多出了一張紙。
快速地瞟了一眼後，她擡眼答道：“二分之十三根號二。”
王建立好像笑了一笑，随後示意她坐下，嘴上道：“陸尋安，坐在下面的時候，手上小動作少一點兒。”
“哎，好。”身側的人唇邊帶笑，高聲答道。
班上同學頓時一陣哄笑。
林悅低着頭，只覺得自己的臉好像又有些發燙了起來。
“行了，都別笑了。林悅同學，好好聽課啊，別老害陸同學挨訓。”王建立又道。
“是。”聲音很輕。
林悅将素描本收了下去，坐直身子，眼睛卻不太敢向周圍看。
因為……誰能來告訴她，為什麽這群全市最拔尖兒的學神們，眼神都這麽八卦？
王建立重新開始講課，周圍人這才收回對她的注目。
林悅悄悄送了一口氣，從筆袋裏拿出水筆，劃了幾下後便又放下了。
她的水筆沒墨了。
唯一能寫的筆只剩下畫畫用的5B鉛筆了。
嘆了口氣，她正準備拿那支筆尖略粗的5B鉛筆時，桌上突然出現了一根筆芯。
“就知道你會沒筆。”
林悅笑了一下，随後拆開筆芯的包裝，将它放入自己的筆殼中。
“現在就有了。”林悅笑着，小聲道。
陸尋安微微側頭，身旁的女孩兒嘴角帶笑，看着黑板。窗外眼光透過窗戶，照得她更白皙了幾分。
“陸尋安。”被點名了。
将視線轉回黑板，便聽王建立道：“別看你同桌兒了啊，你們兩個注意一下上課紀律，不然回頭把你們調開了。”
“老師，您說讓他們注意上課紀律，那下課的時候是不是就能随便看了？”前排的蔣昭明高聲問道。
“下課的時候偷偷看可以，不能太明目張膽，”王建立一本正經道，“不過上課還是要好好聽，老是互相看容易分神。”
“老師，你怎麽知道的啊？”又有同學問。
“老師也是過來人嘛，以前有時候盯着看，入迷了，一節課就這麽過去了。”王建立調侃道。
同學們頓時又是一陣哄笑。
林悅只覺得自己的臉頰燙的可以煎雞蛋，心中不禁暗罵：這王建立怎麽不照常理出牌？一般的老師上開學第一節課，怎麽着都得正經一點吧？哪兒有第一節課就跟學生插科打诨的？
“好了，安靜，咱們繼續上課。”王建立正了正神色，講臺下的一衆學生頓時安靜。
看着剛才一群嘻嘻哈哈的人突然再次正經，林悅覺得自己有些跟不上這些學霸們的反應。
老師說安靜居然就真的安靜了？
如此收放自如，簡直不可思議。
林悅将黑板上的幾道例題抄下來，水筆在三指之間轉悠了一會兒，随後停住，俯身開始寫解答。
這題實在是太難了，林悅一邊想着，一邊又寫下了幾行步驟。
身側的人卻是早已刷刷幾筆寫完答案，開始湊過來看她寫了。
